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ブラウズ : 著者 IGURA, Kazumasa
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| 発行日 | タイトル | 著者 |
| 2023年8月31日 | COVID-19が早期看護体験学習に与えた影響 : コロナ禍前とコロナ禍中のストレスの比較 | 我部山, キヨ子; 緒方, 京; 古田, 桂子; 馬場, 貞子; 長谷川, 真子; 井倉, 一政; KABEYAMA, Kiyoko; OGATA, Miyako; FURUTA, Keiko; BABA, Sadako; HASEGAWA, Atsuko; IGURA, Kazumasa |
| 2022年2月28日 | 看護基礎教育におけるストレスマネジメント学修支援 : 初年次における学生のストレスの様相とマネジメント研修の受けとめ | 緒方, 京; 馬場, 貞子; 長谷川, 真子; 古田, 桂子; 井倉, 一政; 我部山, キヨ子; OGATA, Miyako; BABA, Sadako; HASEGAWA, Atsuko; FURUTA, Keiko; IGURA, Kazumasa; KABEYAMA, Kiyoko |
| 2022年7月29日 | 基礎看護技術演習に患者の状態を設定した動画教材の効果と課題 : 全身清拭を題材にして | 古田, 桂子; 長谷川, 真子; 馬場, 貞子; 緒方, 京; 井倉, 一政; 我部山, キヨ子; FURUTA, Keiko; HASEGAWA, Atsuko; BABA, Sadako; OGATA, Miyako; IGURA, Kazumasa; KABEYAMA, Kiyoko |
| 2019年12月20日 | 中山間地域における中学生の相談できる人の有無と生活の質(QOL)の関連 | 井倉, 一政; 宮﨑, つた子; IGURA, Kazumasa; MIYAZAKI, Tsutako |
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